교육과정
과정개발 전문가 과정
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과정개발 전문가 과정
과정 개발 전문가 과정
교육특징
• 삼성리더십센터에서 실제 과정개발을 담당하고 있는 경험이 풍부한 컨설턴트에 의해 과정이 진행됩니다.
• 본 과정은 교육내용 및 대상의 특성상 일정 수 이상의 교육생이 모집될 경우에 한해 공개교육 형태로 진행됩니다.
학습목표
• 과정개발의 주요 방법론과 방법론별 프로세스 및 주안점을 이해한다.
• 과정개발에 필요한 실무 기법을 학습하고 자사 교육과정 개발 실습을 통해 현업에 적용한다.
필요시간
16 ~ 24시간
교육대상
교육과정 개발담당자
학습로드맵
- 과정개발의 의미와 과정 개발 방법론에 대한 이해
- 니즈분석 기법 학습
- 과정설계 및 개발기법 학습
- 과정개발 실습 & 피드백
| Module | 세부내용 | 방법 | |
|---|---|---|---|
| HRD트렌드와 과정개발의 이해 | HRD TREND |
• HRD의 역사와 Trend 변화 • HRD 담당자의 역할과 HRD 전문가의 비전 |
강의 |
| 과정개발의 이해 |
• 교육과정개발의 모형(ISD, DACUM,CBC)과 ADDIE모형 • ISD(교수체제설계)의 개념과 효과 • 교수체제설계의 단계 |
강의 | |
| 개발니즈와 교육니즈의 분석 | 개발 Needs 확인 |
• 과정개발 Needs의 분석 프로세스 • 개발요청 검토 방법, 환경분석 기법, 학습자 분석 기법 • 과정개발계획서 작성 |
강의 토의 실습 |
| 교육 Needs 분석 |
• 교육Needs의 분석 프로세스 • 니즈분석 도구의 활용 |
강의/실습 | |
| 니즈분석 실습 | • Case Study - HUPO Tech 주식회사 | 실습/피드백 | |
| 교육과정 설계와 개발 | 교육과정 설계 프로세스 |
• 교육과정 설계 프로세스 • 목표기술의 원칙과 학습목표(TLO, ILO) 설계 |
강의/실습/피드백 |
| 교육과정 설계 |
• KJ와 MECE를 활용한 코스맵 작성과 세부 학습내용설계 • 교수법의 유형과 교수ㆍ학습전략의 수립 • 평가모형과 평가전략 설계 |
강의 실습 피드백 |
|
| 현업과제 실습 | 과제실습 |
• 현업과제 선정 • 교육과정 설계 |
실습 |
| 공유 및 과정정리 |
• 과제실습 상호 평가 및 피드백 • 과정개발을 위한 Stop, start, Continue |
피드백/토의 | |
